2026年6月，河南省中等职业学校教师教学设计交流活动在热烈的学术氛围中画上圆满句号。这场由省教育科学规划与评估院指导、高等教育出版社承办的专业赛事，吸引了全省数十所中职学校的数百名优秀教师踊跃参与。郑州财经技师学院（郑州市财经学校）三位教师一路过关斩将，从市级遴选到省级展示答辩，最终取得了令人瞩目的优异成绩。

赛事紧扣中职教育高质量发展的时代命题，通过微课展示、教学设计方案评比、教学课件展示、说课课件交流等多种形式，全方位检验教师的教学创新能力。参赛教师在活动现场展示教学成果、阐述设计理念、分享教学心得，既是技艺的比拼，更是教育智慧的碰撞。

郑州财经技师学院（郑州市财经学校）派出的参赛阵容堪称精兵强将。思政教学部张柯老师的思政课教学设计紧扣时代脉搏，将立德树人的根本任务融入每一个教学环节，构思精巧、立意深远；基础教学部陶倩倩老师的文化课教学方案从学生实际出发，层层递进、深入浅出，体现了扎实的教学基本功；信息技术系袁喜连老师的专业课设计将理论与实践紧密结合，项目驱动、任务引领，富有鲜明的职教特色。

三位教师以不同的专业背景和教学风格，共同展现了郑州财经技师学院（郑州市财经学校）教师队伍的整体实力。其中，张柯老师的作品被评审专家组一致推选为典型案例，受邀面向全省中职教师作示范展示，成为本次活动中最亮眼的成果之一。

学院相关负责人表示，此次获奖是学院长期坚持教学改革、狠抓师资建设的阶段性成果。下一步，郑州财经技师学院（郑州市财经学校）将继续深化“三教改革”，发挥优秀教学案例的辐射带动作用，推动全院教师教学水平整体提升，努力为社会培养更多德技并修的高素质人才。

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本文标题：三名教师闯关夺隘 郑州财经技师学院（郑州市财经学校）在全省教学设计交流活动中交出亮眼答卷
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